Конспект физкультурного занятия во второй младшей группе

Части занятия

Содержание занятия

Дозировка, темп

Организационно-методические указания

Вводная

«Тропинка»

На расстоянии 25 – 30 см друг от друга кладут два шнура. Воспитатель говорит, что это тропинка, по которой они пойдут гулять. Дети медленно идут друг за другом по тропинке туда и обратно.

2р.

Идем друг за другом, никто не отстает.

Основная

«Воробей»

«Воробей по лужице

бегает и кружится»

Дети ходят по кругу или врассыпную, бегают и кружатся.

«Перышки взъерошил он,

хвостик распушил»

Дети, приставив руки сзади, изображают хвостик.

«Зайка»

«Зайка серенький сидит

и ушами шевелит,

вот - так, вот - так он ушами шевелит»

Дети поднимают руки к голове и шевелят руками, как зайцы ушами.

«Зайке холодно сидеть,

надо лапочки погреть,

хлоп – хлоп, хлоп – хлоп,

надо лапочки погреть»

Дети встают и хлопают в ладоши.

«Зайке холодно стоять,

надо зайке поскакать,

скок – скок, скок – скок,

надо зайке поскакать»

Дети прыгают на двух ногах на месте.

2р.

1р.

Кружимся сначала в одну сторону, затем в другую.

Шевелим ушами.

Хлопаем громко.

Приземляемся тихо, на носочки.

Заключительная

«Птички в гнездышках»

Дети сидят в кругу из каната. По сигналу воспитателя: «Птички гуляют» все птички разлетаются в разные стороны, ищут себе корм. По сигналу воспитателя: «Птички в гнездышко» птички возвращаются в круг.

3р.

Выполняем действие только по сигналу. Бегаем спокойно, не толкаемся.